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發表於 2014-10-7 17:07:05
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第四十八章 狐狸對韻: ^5 }8 d" M2 V. q8 A9 x$ v
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僅僅睡了兩個小時方運就自然醒來,不僅不覺得疲憊,反而精神飽滿。5 }& f: x* S \9 N# t( `
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「龍宮血參果然妙。以後有機會謝謝太后,她現在給我龍宮血參可比給我封爵更重要。一天學習二十個小時,不信我不能在今年成為秀才!」$ C- T/ X! M. s- f. s9 e7 x
# c& |8 P5 ]' r; h 方運洗漱後快速吃了飯,開始早讀,和昨天一樣,閱讀各種經義指導類書籍,決定先把所有的應試方法吃透,再去寫經義。
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! R- Y: K* G) j1 \* ] 不多時,有人敲門,楊玉環去開門。方運聽聲音是昨天一起去詞會的賀裕樘,於是放下書去迎接。- o/ M; `# }( z4 Z
% \ W! g) g, @* ~- O 賀裕樘一副笑呵呵的模樣,把一些紙袋和一塊磚茶遞給楊玉環。& M8 \, ~( q2 [( E N. }# @. l/ s
8 ?1 S" E+ e. c 「賀兄。」方運道。) A# B5 x% _, X, T9 |
. b. G+ q0 i9 N2 V# r/ p" j 賀裕樘卻臉一紅,道:「我今天上午沒有課,正好有事路過,順手買了一些食物來看看。」
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「請屋裡坐。」方運隱約猜到賀裕樘的用意,把他請到屋裡,並刻意支開其他人。( G" m$ M# I' c; p" e: a# R+ P
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寂靜廂房,兩位青衫文人輕聲暢談。
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$ l* @6 d2 x- C 兩個人先聊了一些教學方面的話題,方運見賀裕樘實在抹不開口,就笑道:「賀兄今日來是有別的事吧?不如直說吧。」
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9 J# d, X7 ]; ^# h+ l5 b5 L 賀裕樘不好意思一笑,道:「你也知道,我在十年前考中秀才,至今一直沒能中舉,心中的膽氣漸漸被時間消磨。昨日看你寫了《陋室銘》,許久才睡下,因為這一文喚醒了我的膽氣。你放心,我不是向你要《陋室銘》原稿,只想你隨手寫一篇《陋室銘》贈與我,讓我領會其中要義,爭取一鼓作氣考中舉人。」
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?" }; g2 A8 v4 e 方運立刻站起來向書桌走去,一邊走一邊說:「賀兄見外了,幾個字而已。」" W# V" Q( j2 A3 H. D3 @
' N3 B8 Y& W A5 r3 X3 R 方運說著拿起蕩妖筆,醞釀一陣,認認真真寫了一遍《陋室銘》。
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因為不是首本初稿,這篇文沒有什麼異象。
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9 w; s( J1 N- D2 b- w: A5 n+ A 「先晾一晾,等墨幹了再說。」3 j. m7 G' c/ g. Z/ X E! \
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「好。」9 p3 a) w( |+ W1 b, d
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不多時,等墨水幹了,賀裕樘才上前去拿那頁紙,忍不住笑起來。
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賀裕樘贊道:「您這字真是越來越好了,我真想拜您為師,學寫字,學詩詞。以後我就把您的這幅字掛在書房裡,每日揣摩。居所是陋室,我的文宮亦是陋室,有了此文,我的文宮必然可以加固,能承擔的才氣必然會更多,到時候再去參加州試,考中舉人的機會更大。」; {2 i, Q7 Z0 h* G# @3 ~! U
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方運恍然大悟,昨天沒人提,他也沒注意,只是以為《陋室銘》本身帶動了天地元氣,可聽賀裕樘這麼一說才明白。這篇《陋室銘》之所以受這麼多人追捧,主要是陋室和文宮可以完美結合。' @; n9 s) r5 m& d% X
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陋室銘也是文宮銘,所以才能形成刹那文膽,所以才能讓大學士李文鷹為之動容,不惜親自前來。
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& Z+ E: O) x# m9 t3 n6 ^6 K 賀裕樘對方運的手書《陋室銘》視如珍寶,小心翼翼卷好,小心翼翼放入懷中。
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做好一切後,賀裕樘道:「方運,你這《陋室銘》非比尋常,此等大恩,若有機會定當相報。」+ e- j3 ~% H* h) M0 H; u
- b! x0 @6 |- E+ j- r7 O& Z6 Q* J 「一張紙而已,賀兄不用放在心上。我正好要去族學,是否一同前往?」3 r9 J& }3 F# x4 A I0 T2 y1 A
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「好。」
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0 |% ?* f; F- C; L! R 方運走出院子,奴奴突然竄出來,站在方運的鞋面上,直立著身子用雙爪抱著方運的腿,仰著頭,露出一副哀求的可憐模樣。8 `. U. K4 E+ z1 t: ^# j6 X' u
8 |" V, Z3 R! T+ ?, ?1 B1 p3 z% M 「有什麼事嗎?」方運問。
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「奴奴!奴奴!」小狐狸叫道。
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「我聽不懂。」方運無奈道。+ v) _' \: @; o) N: w; z- H
+ e. p7 z1 P7 \# S8 y+ j 奴奴小眼珠一轉,突然跳上馬車,坐到方運平時坐的位置,然後想學方運的樣子坐在馬車椅子上,兩腿一伸,向後靠去。但是它太小了,結果後背沒碰到椅背,倒在椅倒上,雙眼一片迷茫,好像在說不應該是這個樣子啊?
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. F) u, G: A6 ~6 Z4 x b 方運失笑道:「你想跟我出去?」
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- m! h- V3 F( o* [$ H0 ] 小狐狸立刻重新坐好,沖方運點頭。 Z0 l9 C* D( u# P- k+ l
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「你要聽話,不准惹事,知道嗎?」 n8 Y* n5 \2 G- n% E
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奴奴急忙用力點頭,然後老老實實坐在椅子上。9 v! D: e) n6 D3 A) ]! \1 H
- z# E$ y6 s( Z! F) y- q4 W 賀裕樘道:「你家的小狐狸真聰明,應該是妖族和普通狐狸的雜交吧?」* |) m+ S B) `* s& m
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奴奴突然怒了,站在座椅上,兩隻前爪放在腰間,瞪著賀裕樘大叫:「呀呀!呀呀!」她的臉都被氣紅了。( R/ C, B2 E9 B/ L
1 i7 ?# m b" y+ B% ] 方運還是第一次聽到奴奴發出這種叫聲,看來是太生氣了,於是上車把它抱在懷裡,輕輕摸著它的頭。6 k! _9 X7 B+ W( B9 ~
9 l: Q w: k3 L9 S 奴奴嗚嗚低鳴兩聲,不再生氣。
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賀裕樘也上了車,坐在方運身邊,哪知奴奴跳到方運和賀裕樘之間,伸出小爪子用力去推賀裕樘,要把他推下馬車,一副氣呼呼的樣子。
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3 E6 ^7 I$ D8 |- h: ? 兩人笑起來,賀裕樘向奴奴拱手道:「狐兄,我不該那麼說,我向你道歉,你一定比妖族高貴的多。」! `$ _/ m: E% A5 W2 a- u5 ?
: {5 _/ y9 O- D3 X) b) C2 Y 奴奴立刻轉怒為喜,挺直站立,面對賀裕樘,用小爪子指著自己,用力抬高頭。7 r( [# Z* X/ o5 J1 {' g9 {
% F2 h" h w- [0 `0 c5 t5 f: U 「它想說什麼?」賀裕樘問方運。. \7 I1 b& O) A2 Q0 ?1 L
8 o7 _! p+ r. T7 g. D1 K 方運笑道:「她想讓你繼續叫她狐兄。」
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「是嗎?請狐兄原諒在下。」賀裕樘開玩笑道。
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/ F" o5 T% }; a% ~6 n 奴奴立刻露出一副饒了你的樣子,得意洋洋跳到方運腿上趴著。( x3 D' q6 D8 C2 K
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方運摸了摸她的頭,然後把手拿開,哪知它用力抓著方運的手,一直拉到它的頭上,然後舒舒服服叫了一聲,眯著眼打盹。
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' V6 @6 U3 p7 m$ n U. [2 r. u. V 方運把手緩緩拿開,奴奴反應極快,伸出小爪子按著方運的手,然後用毛茸茸的尾巴纏住方運的手腕,不讓他動。& j& [" X A$ p. j* k# B0 ?
/ k& `- G7 E5 ?8 J: e 「嚶嚶……」奴奴低聲哀求。/ z) K0 H# Y5 v
' Z8 ?, j$ a0 Q9 F' H 方運笑了笑,把手放在它頭上。% O* B3 `0 l7 R- {. t; `! R& q5 h
- g. P6 G S1 k9 [ 奴奴又恢復了笑臉,在方運的手下美滋滋地閉目養神。
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賀裕樘問:「小公狐狸?」9 \( o" r( Q3 E$ H8 W
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「應該是母的。」方運道。
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' A1 t* @+ @ Z8 p1 z- o5 K 「那她怎麼喜歡被叫狐兄?」
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「我叫你賀兄,它聽著喜歡,其實什麼都不懂。」5 R) R+ t3 k8 l0 F+ j
5 S" B1 |+ w7 N0 \& D0 m3 X5 b 「嚶嚶!嚶嚶!」奴奴立刻抗議,好像在說:不准說我壞話!+ f1 N: u% V9 l3 n2 J3 q `
; L7 r8 V+ a9 A2 ^, g4 e( b 方運和賀裕樘哈哈大笑。
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兩人坐著馬車到達族學。
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2 A+ Z) f+ [; H% m" [7 ^ 進入教習室,那些老師笑呵呵跟方運打招呼,但每一個人都不怎麼自然,似乎想說什麼又不好意思開口,都想讓別人說。- R! R3 l+ t& F) T' ?( R% x" W3 A. Z
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賀裕樘輕咳一聲,道:「方運現在一字起碼值十兩銀子,你們可要自重。」2 A6 D" J' S n
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那些童生老師們只能悶悶不樂回去。7 A5 Z! C7 t2 M! k; q2 N" O
& u! W: |7 O( J 八點一刻剛到,方運和往常一樣進入教室,不過奴奴有些害羞地站在門口,好奇地向裡面看。! e( O/ k5 U; ?- k1 C) R( ^
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「小狗!」
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, h- ^' o& {) d9 ]% _ 「是小貓吧。」
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「明明是狐狸!」8 ?, a/ J$ d/ w( A/ W
2 w+ S1 j% T# Y1 L) F6 [ 「噓,上課噤聲!」
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) r, R$ ]' M2 F7 z 眾學生看了幾眼小狐狸就不再看,因為有更重要的事情等著他們。+ s, M5 K( ^# t8 H
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一個孩子忍不住叫道:「方先生,教我們作詩吧!」: ~ x( X3 z/ y% w$ [% q6 w
8 y2 \% }, d; b# Z: o& |- l 「是啊,我們也要寫出像《陋室銘》那樣的優美駢文。」! h0 S8 o* `0 I- t% D
# D0 b3 a4 S/ a- \2 \ 「嗯嗯!」許多孩子用力點頭,眼睛裡充滿了期盼。# n, g5 M0 P" Q
3 p4 Z. n, ~3 O' k4 u3 v: B 方運奇道:「連你們也知道了?」
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一個孩子立刻道:「今早一個大官到我家做客!說讓我想辦法在下次小考中拿第一,向先生您要親筆手書《陋室銘》。先生您放心,我不會要《陋室銘》的,那種好東西不能亂給人。」) _5 v& ~. p% q
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「對!我爹說了,要詩詞也就罷了,要了您的《陋室銘》會折壽的,做人要懂分寸。」
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孩子們紛紛贊同。+ W; v- K# {( W. g1 q
1 }5 U0 v( J0 P) b% i8 m2 U 「很好,看來我沒白教你們《三字經》,那麼今天繼續教《三字經》。」方運道。
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8 \* u8 ]5 o1 B3 v4 K 「唉……」孩子們異口同聲歎氣。! `( k- i: A! n3 b. o
3 s! T4 ]! G0 b& `6 E: Q 「先生,您就教教我們作詩吧。」
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! c" ?9 C3 A, a 「是啊,《三字經》晚一天教也不打緊。」
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一旁小狐狸轉了轉眼珠子,沒有跳到方運身上,而是老老實實坐在門口,仰望方運,像其他學生一樣。
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方運笑道:「你們真的想跟我學作詩?」
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5 i% f. A Z$ q2 ~7 } 不等學生們回答,奴奴突然舉起前爪用清脆的聲音叫道:「嚶嚶!嚶嚶!」
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; R4 a4 H$ ~( P* p r 學生們哄堂大笑。: {9 a4 ]. |1 t% S5 W3 K
" Q/ c; z5 d" E t 「連小狐狸都要聽您講詩詞,您就答應了吧。」
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「是啊先生。」6 Y0 e# o4 N- s) l3 u$ m, p
2 C' {; f h- x' I8 | 方運沒好氣地對奴奴說:「上課時不准插嘴!」
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小狐狸立刻用爪子捂住嘴,用力眨了眨眼睛,讓許多孩子暗暗發笑。
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* S0 l: f/ \+ p( v9 N* b4 D 方運沉思片刻,發現這時代雖然有聲律書籍,但都不適合教給這些孩子,隨後腦海中閃過《聲律啟蒙》《訓蒙駢句》和《笠翁對韻》等啟蒙讀物,比較之後,發現《笠翁對韻》更淺顯易懂,於是做出選擇。1 u3 s9 f, t( F: o* V
6 Z' I; t; q- c1 r 方運道:「要作詩對聯寫駢文,首先就要學習聲律和對仗,不能一蹴而成。這樣吧,我正好在家裡自編《對韻》,就先教你們一點,如果你們喜歡就繼續教後面的。」9 C+ u6 z/ t3 X+ o
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「謝謝先生!」學生們齊聲感謝。
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- V) n7 ~$ D% ^# u( B 奴奴不由自主地搖晃著尾巴。
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& C0 `5 Q2 E7 C* @2 u 方運道:「那就從東字韻開始,你們聽好了:天對地,雨對風,大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧濛濛。日下對天中。」
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T8 ]9 K5 R6 Q+ r 誦完之後,方運問:「誰記住了,舉起手來。」' T$ Z: s5 J$ c' l
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其中五個孩子舉起手,其餘孩子都羡慕地看著他們。
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2 ] F; d5 _, `( ?" Z 方運道:「嶽雲鵬,你起來背誦一遍。」
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那個叫嶽雲鵬的小胖子立刻站起來大聲道:「天對地,雨對風,大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧濛濛。日下對天中。」
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4 R- d% R' B) ^5 S) N' {8 ?) Z 「好。下面我念一句,你們跟著我一起念一句。天對地。」, J1 h, {/ a$ @* y0 B2 }
7 [" T( r2 n ?* V 「天對地。」9 y/ i1 C" A6 j, M' E- d$ h
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「嚶嚶嚶!」小狐狸的聲音摻雜其中,不僅沒有妨礙孩子們的記憶,反而有一種奇妙的韻律。2 {; `+ {2 a% w# n
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方運微笑著看了小狐狸一眼,繼續道:「雨對風。」( _3 x% M' u% T+ m+ z4 S
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「雨對風。」, S: j- M; O. L. w, `
5 I) ^5 Z* x2 P f% }4 X 「嚶嚶嚶!」奴奴受到鼓勵更加高興,繼續和孩子們一起發聲。' ~) c: A1 P- F& Q
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「大陸對長空……」6 F9 w% {, H8 R& ^- {
* r# f+ ]7 ^; q- t s 方運、奴奴和孩子們的聲音在教室裡回蕩。- T2 ?# o& ~! G) H6 y. |
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所有的孩子被這種和《三字經》一樣朗朗上口的對韻字句吸引,幻想著哪天能做出鎮國詩詞,所以大聲跟著誦讀,比學《三字經》更加賣力。
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0 \- Y" t6 C: e- Z! j: G6 Z( I, ]* h 不多時,族學的院長方鏡堂和其餘老師被從未聽過的聲音吸引到門外。
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方鏡堂手拂鬍鬚,輕歎道:「方運教書,狐狸對韻,必成傳世佳話。」1 \3 x, B+ p5 }
2 s6 z# U# R! P& d7 I 其餘老師跟著點頭,賀裕樘神色凝重,低聲道:「方運這種音律教學恐怕會顛覆整個蒙學體系,未來能讓我人族增加數倍的戰詩詞。」 |
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